Métrica.

¿Qué es la métrica?

La métrica es la ciencia y el arte que trata del ritmo, estructura y combinación de los versos. 

Tomado de: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/metrica.htm 

Ortografia Y

Escribimos "Y" detras de los sufijos ad-, dis- y sub-

Ejemplos: adyacente, disyuntiva, subyacer.

Actividad interactiva

 (Pulsa en la Y)

Uso de la LL -ORTOGRAFÍA-

Se escriben con LL las palabras terminadas en -ILLO, ILLA, ULLO, ALLE-

Ejemplo: Membrillo,taquilla,barullo,valle.

Las formas de los  verbos cuyo infinitivo termina en -ELLAR, ILLAR, ULLAR, ULLIR-

Ejemplo: Estrellar, entablillar, arrullar, escabullir.

Actividad interactiva

Clases de predicados

Según el tipo de verbo que tengamos en la oración,podemos tener un predicado nominal o un predicado verbal.

• El predicado nominal contiene los verbos ser, estar o parecer (verbo copulativo.)
• Oraciones copulativas: tienen un predicado nominal.

• El predicado verbal esta formado por cualquier verbo,
   excepto ser, estar y parecer; es decir, los verbo copulativo.
• Oraciones predicativas: tienen un predicado verbal.

Actividad interactiva 

Pulsa en el mapa conceptual y podrás realizar otra actividad interactiva.

El sujeto

El sujeto 

• Es la persona, animal o cosa que realiza la acción (o de quien se dice algo).

• Siempre concuerda con el verbo del predicado en número y persona.

• Puede formarse con un nombre, un pronombre o un grupo nominal.
• Enrique planta tomates. (Sujeto: nombre).
• Él planta tomates. ( Sujeto: pronombre).
• Él  tío de Juan planta tomates. (Sujeto: grupo nominal)
• 
  

Campo Semantico

¿Qué es el campo semántico?

Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas

por su significado.

...............Palabras  ......................................Campo semántico

• Silla, sofá y taburete .                                              Asientos                   
• Guitarra, flauta y tambor.                                         Instrumentos            
• Tenedor, cuchillo y cuchara.                                    Cubiertos                 
• Sombrero, boina y pamela.                                     Prendas de cabeza     

             Os dejo un actividad interactiva para que aprendáis con ella.

          

Carnaval 2015

El  viernes 13 de febrero, celebramos el carnaval en el  C.R.A. La Demanda.
Os voy a contar lo que hicimos a lo largo del día.

Por la mañana cada curso terminamos de preparar los disfraces, para estar 
por la tarde disfrutando de ellos. Cada curso eligió como disfraz un 
tema relacionado con "el mar"; por ejemplo, nosotros los de 6º de primaria 
nos disfrazamos de pirata, los de 5º de primaria se disfrazaron de 
marineros, los de 3º y 4º de primaria se disfrazaron de tiburones,
los de 1º y 2º de primaria de peces y otros cursos se disfrazaron de 
tortugas, sirenas, cangrejos, caballos de mar, etc.

Por la tarde salimos a dar un paseo por el pueblo, para que vieran nuestros bonitos
disfraces todas las familias.


CARNAVAL from CRA LA DEMANDA on Vimeo.

Presentación

Daniela  Mozo  Reoyo 

Me llamo Daniela y estudio 6º  de Educación  Primaria  en Huerta de Rey.